Девочки начинали помогать матерям по хозяйству уже в возрасте 4–5 лет. Сначала им поручали простые дела: мыть посуду, переносить вещи, убирать дом и помогать в огороде.К 5–6 годам они постепенно осваивали рукоделие — прядение, шитьё, вышивку и ткачество. Это были не просто навыки, а важная часть подготовки к будущей жизни: девочки своими руками создавали приданое, которое должно было пригодиться им после замужества.В возрасте 10 лет круг обязанностей девочек значительно расширялся. Они уже помогали носить воду из колодцев и рек, растапливать печь, готовить простые блюда и стирать одежду.В больших семьях девочкам 10–11 лет часто поручали заботу о младших детях: кормить их, одевать, укладывать спать и следить за ними. Некоторых девочек могли отправлять работать няньками в другие семьи, где за их труд платили продуктами, одеждой или небольшим денежным вознаграждением.Навыки ткачества занимали важное место в жизни крестьянских семей. Уже в 5–7 лет девочки начинали учиться прясть нить на маленьких веретенах. К 10 годам многие из них уже умели работать на больших ткацких станках и создавать простые изделия — шали, пояса и другие вещи.Помимо домашних дел, девочки участвовали и в сельских работах. После жатвы они помогали с молотьбой, заготовкой и переворачиванием сена, посадкой семян и поливом огородов. В их обязанности также входили уход за домашними животными и птицами, уборка амбаров, а также сбор грибов, ягод и дров в лесу.Несмотря на большое количество обязанностей, у крестьянских девочек всё же оставалось немного времени для игр и общения. Они играли в «дочки-матери», собирались со сверстницами, разговаривали и проводили время вместе.Даже взрослые девушки устраивали совместные посиделки: приносили свои прялки, работали и одновременно общались, шутили и отдыхали в компании друг друга.